從根基抓好思想政治 推動“大思政課”與現(xiàn)實結合
閱讀：355次 更新時間：2022-03-18
2019年3月18日，黨中央主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話，為辦好思想政治理論課提供了根本遵循。我們要深入學習和貫徹黨中央關于高校思想政治工作的重要論述，堅持為黨育人、為國育才，積極推進思想政治理論課教育教學改革創(chuàng)新，在扎實推動思想政治理論課高質量發(fā)展中落實好立德樹人根本任務。
加強黨對思想政治理論課建設的領導。黨中央強調：“加強黨對思想政治理論課建設的領導”。中國人民大學從創(chuàng)建之初就高度重視思想政治理論課建設。黨的十八大以來，我們堅持用黨中央新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，全面加強黨對思想政治理論課建設的領導，持續(xù)推動黨中央新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。校領導帶頭走進課堂聽課講課，帶頭聯(lián)系思想政治理論課教師，嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，嚴把課堂教學政治關、質量關，不斷增強思想政治理論課的思想性、理論性和親和力、針對性。全面開設“黨中央新時代中國特色社會主義思想概論”課程，開設中共黨史、世界社會主義500年、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化概論等充分體現(xiàn)中國人民大學歷史傳統(tǒng)和“紅色基因”、學科特色和學科優(yōu)勢的思想政治理論選修課，全方位提升教學質量和管理水平，通過全員育人、全程育人、全方位育人協(xié)同推進黨中央新時代中國特色社會主義思想入腦入心。
推動“大思政課”與現(xiàn)實結合起來。我們深入學習貫徹黨中央提出的“八個相統(tǒng)一”的重要指示要求，充分發(fā)揮全校學科優(yōu)勢，充分調動學生主體性，努力把思政小課堂與社會大課堂結合起來，辦好“大思政課”。教育引導學生正確認識世界和中國發(fā)展大勢，堅持把中國特色和國際比較、時代責任和歷史使命、遠大抱負和腳踏實地有機結合起來。一方面，堅持用學術講政治，在學理深度上做文章。組織思想政治理論課教師集體攻關，深入研究堅持和發(fā)展中國特色社會主義的重大理論和實踐問題，為增強思想政治理論課的思想性、理論性提供學術支持。根據(jù)當代大學生的思維特點、學習習慣、成長規(guī)律，在教育教學中有針對性地回答大學生普遍關心的思想理論熱點難點問題，讓學生“解渴”“明理”。增強課堂教學的感染力和吸引力，增強學生的獲得感和滿意度。另一方面，在理論與實際相結合上下功夫。組織開展思想政治理論課學生社會實踐活動，引導學生結合“千人百村”“街巷中國”社會調研，把課堂上學習的理論知識和社會實際相結合，讓學生在理論與實踐的良性互動中深刻感悟黨中央新時代中國特色社會主義思想的真理偉力和實踐偉力。
